Funciones ejecutivas

Las funciones ejecutivas son un complejo sistema de módulos funcionales de la mente, que regulan los procesos de planificación, control y coordinación del sistema cognitivo, y que gobiernan la activación y modulación de patrones y procesos cognitivos.

Entre las funciones ejecutivas, encontramos: " el uso de las funciones ejecutivas es esencial en todo tipo de resolución de problemas, no solo en aquellos más complicados y abstractos, como la solución de problemas matemáticos, sino también en la adquisición de habilidades sociales. Comprender a las personas (metacognición) es uno de ellos, porque la sensibilidad a los objetivos, emociones o deseos de otras personas requiere una liberación de la atención de los estados mentales internos.

Se cree que las funciones ejecutivas están anatómicamente relacionadas con diferentes áreas de la corteza prefrontal, y los circuitos cortico-subcorticales asociados:

Algunos síndromes tienen déficits en las funciones ejecutivas, como el autismo y la dislexia; se han detectado déficits ejecutivos en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), la esquizofrenia y el trastorno de conducta. Se cree que muchos trastornos mentales están asociados con este tipo de déficit, aunque en cada trastorno es probable que cambie el grado en que cada componente de las funciones ejecutivas está involucrado. Los déficits en las funciones ejecutivas pueden manifestarse en síntomas conductuales como: síndrome de dependencia ambiental, con comportamientos de uso, es decir, tan pronto como el sujeto nota un objeto que está acostumbrado a usar de cierta manera, lo usa, incluso si el contexto requeriría una inhibición de dicho comportamiento (ej. el sujeto fue al médico y no solo notó que la ventana se abría, sin una razón específica), y comportamientos de imitación, es decir, el sujeto imita espontáneamente las acciones de quienes le preceden; hipoactividad, como la apatía o la anedonia (en la que la persona no actúa como un comportamiento que lo gratificaría (como actividades relacionadas con la comida, actividades o afectivas); hiperactividad; es decir, distracción, impulsividad, desinhibición. En general, el comportamiento puede parecer desorganizado. Existen diversas pruebas cognitivas para evaluar las funciones cognitivas, una de las pruebas actualmente más utilizadas es la prueba de Trail Making Versión A y B).

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Adriano Milani Comparetti (4 de febrero de 1920 – 12 de abril de 1986) fue un médico, neuropsiquiatra infantil Italiano, pionero de la rehabilitación de niños d...

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